أزمة الكتابة باللغة الكردية في سورية هل هي في قلة القراء أم في غياب الكتاب!؟ ... دليار خاني

إن لهذه الأزمة أسباب وعوامل بعضها موضوعية خارجة عن إرادة القراء و الكتاب معا ، تتعلق

بالظروف  التاريخية و السياسية التي مر و يمر بها الشعب الكردي في سورية ، وبعضها الآخر

ذاتية قد تتعلق بقلة الاهتمام الإعلامي بهذا الجانب ، وغياب النقد الموضوعي للفوضى

القائمة في نص الكتابة باللغة الكردية ، و قلة الخبرة العلمية و المعرفية بأصول الكتابة

باللغة الناطقة.

العوامل الموضوعية لأزمة الكتابة باللغة الكردية :                                    

                                                            1 - إن الحظر المفروض على

استعمال اللغة والثقافة الكردية ، و منع التدريس بهما في المدارس وفي الجامعات  وفي

تداولهما في الأعلام ، بالإضافة إلى غياب المجاميع و الهيئات اللغوية المختصة الرسمية ،

أثرت و بشكل كبير على تطور الكتابة باللغة الكردية.                                   

                                             2- واقع الاضطهاد المفروض على الشعب

الكردي ، أدى إلى الاهتمام بالجانب السياسي و النضالي واستعملت  اللغة العربية للكتابة

في هذا الجانب لسرعة تقبلها من القراء الأكراد و العرب على حد سواء ، مما شكل أحد

الأسباب التي أبقت الكتابة باللغة الكردية في الجانب الأدبي وعلى قلتها وعلتها فقط.    

                         3-  إن التطور الكبير في الأعلام وفي سرعة نقل الأفكار

والمعلومات و ظهور عشرات المواقع الإلكترونية بين الأكراد في سورية ، كان من المفروض أن

يؤدي إلى  التحسن في واقع الكتابة باللغة الكردية ، و أن تساهم في استنهاض وربط التراث

الشعبي الكردي الغني بالمفردات و التعابير الجميلة ، بالثقافة المعاصرة ، إلا أنها

أصبحت عاملا موضوعيا إضافيا في استمرار أزمة الكتابة باللغة الكردية                   

                                           4-تحكم عقليات محافظة موروثة من الواقع

الاجتماعي والسياسي المشوه للشعب الكردي  ،على الدوريات المطبوعة باللغة الكردية ، و

التي تعاني أصلا من محدودية قرائها و تدني مستوى جماليتها و مدى توزيعها , حيث ترفض كل

جديد و تفضل المعروفين لديها من الكتاب ، بغض النظر عن مستوى كتاباتهم ومدى أهمية

مقالاتهم  للقراء ، و ذلك على قاعدة ( الأقرباء أولى بالمعروف )         العوامل

الذاتية لأزمة الكتابة باللغة الكردية  :                                             

                                                       1- غياب نمط محدد وواضح 

للكتابة  , كشكل كتابة الحروف العربية في النص الكردي , الاجتهادات الغير مبررة في شكل

كتابة الحروف ولفظها , الجدل الغير مجدي في عدد حروف اللغة الكردية ، الاختلاف في شكل

كتابة الكلمات مثل اللواحق و أفعال الكون ، مما أدى إلى تشويش القارئ و صعوبة قراءة

النص.                                                                               

                                                                    2- يجري تعقيد

النصوص بوعي أو بدون ذلك ، بحشوها بكلمات من لهجات أخرى ، غالبا من اللهجة الصورانية ،

أو تكون مستحدثة بحسب اجتهادات الكاتب  ، مع إنه توجد مرادفات لها في اللغة المتداولة

للقراء ، أو تكون موجودة في تراثهم الشعبي ، مما تسبب  في بعد القارئ عن تلك النصوص.   

                             3- أغلب كتاب اللغة الكردية ، و قبل البدء بكتابة نصهم

الكردي ، يكتبونه في ذهنهم باللغة العربية ، ثم يقومون بترجمة ذلك النص العربي المكتوب

في ذهنهم ، إلى اللغة الكردية على الورق ، مما يبقيهم أسرى لاستيراد كلمات جامدة و غير

مفهومة من اللهجات الأخرى ، و استعمال تعابير عربية صرفة ، مترجمة حرفيا ، قاسية  على

اللغة الكردية ، و غير منسجمة مع ذهنية القارئ الكردي.                                

                              4-أغلب كتاب اللغة الكردية  ، لم يحاولوا حتى الآن

التطرق إلى مواضيع اقتصادية ، اجتماعية ، سياسية ، علمية ، تهم القراء و تمس حياتهم و

همومهم اليومية ، بل اكتفوا بالكتابة في الشعر ، و في المواضيع الأدبية و الثقافية من

العيار الأكاديمي و التخصصي  و الطويل، مما شكل سببا إضافيا لمحدودية عدد القراء .     

5- أدى عدم اعتماد لغة سهلة ومرنة  ، محكية و متداولة بين الناس ، في النصوص الكردية ،

إلى إبعاد اللغة عن مواكبة التطور الثقافي و المعرفي المعاصر ، و إعطاء انطباع مشوش عن

قدرة اللغة الكردية في إيصال العلوم و المعلومات الحديثة إلى القارئ .                 

                                                            6- تشوش ذهنية بعض الكتاب

، و القائمين على أزمة الكتابة باللغة الكردية ، في كيفية و أساليب معالجة نمط هذه

الكتابة ، و الضياع بين ما هو وطني ، مفيد و سهل ،  جميل و قريب من واقع القراء ، و بين

ما هو في الخيال ، مستورد و مغلف بطابع غريب و عنيد ، بعيد عن ما يعاني منه الكتاب و

القراء معا ، مما أعطى انطباع لدى القارئ بان كل الكتابات باللغة الكردية متخلفة ، و

كتابها لا زالوا يعيشون في زمن الشاعر ملاي جزيري و أحمد خاني و..........إلخ ، ومقيمين

في جزيرة بوطان و ساكنين في مدينة أربيل و مستوطنين في مهاباد و هورمان و سائحين على

ضفاف بحيرة وان.                                                                     

                                                                                 7-

غياب مؤسسة مستقلة تقوم بدراسات دورية ، وعقد اجتماعات شفافة ، و ممارسة النقد البناء ،

كسبيل للخروج من هذه الأزمة ، و فتح الطريق للقراء لتقييم كافة الكتابات التي من أجلهم

تكتب.                    

_______________________________________